Zum Phanomen des Sich-Einfuhlens und seiner Bedeutung fur das Lernen von Schulerinnen und Schulern: Eine phanomenologisch orientierte Studie - Barbara Saxer - Books - Springer Fachmedien Wiesbaden - 9783658321727 - November 29, 2020
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Zum Phanomen des Sich-Einfuhlens und seiner Bedeutung fur das Lernen von Schulerinnen und Schulern: Eine phanomenologisch orientierte Studie 1. Aufl. 2021 edition

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Media Books     Paperback Book   (Book with soft cover and glued back)
Released November 29, 2020
ISBN13 9783658321727
Publishers Springer Fachmedien Wiesbaden
Pages 181
Dimensions 150 × 220 × 10 mm   ·   258 g
Language German  

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