Grund- und Forderschullehrpersonen im inklusiven Mathematikunterricht: Eine videovignettenbasierte Untersuchung forderdiagnostischer Kompetenzen am Beispiel des Sachrechnens - Essener Beitrage zur Mathematikdidaktik - Martina Geisen - Books - Springer Fachmedien Wiesbaden - 9783658319335 - January 19, 2021
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Grund- und Forderschullehrpersonen im inklusiven Mathematikunterricht: Eine videovignettenbasierte Untersuchung forderdiagnostischer Kompetenzen am Beispiel des Sachrechnens - Essener Beitrage zur Mathematikdidaktik 1. Aufl. 2021 edition

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Media Books     Paperback Book   (Book with soft cover and glued back)
Released January 19, 2021
ISBN13 9783658319335
Publishers Springer Fachmedien Wiesbaden
Pages 328
Dimensions 150 × 220 × 10 mm   ·   426 g
Language German  

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