Ein Forderkonzept zu mathematischem Grundwissen und Grundkonnen am Ubergang in die Sekundarstufe II: Theoriebasierte Entwicklung, exemplarische Umsetzung und Ersterprobung der Lernumgebung BASICS-Mathematik - Perspektiven der Mathematikdidaktik - Ulrike Roder - Books - Springer Fachmedien Wiesbaden - 9783658281175 - October 16, 2019
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Ulrike Roder
Ein Forderkonzept zu mathematischem Grundwissen und Grundkonnen am Ubergang in die Sekundarstufe II: Theoriebasierte Entwicklung, exemplarische Umsetzung und Ersterprobung der Lernumgebung BASICS-Mathematik - Perspektiven der Mathematikdidaktik 1. Aufl. 2020 edition

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Media Books     Paperback Book   (Book with soft cover and glued back)
Released October 16, 2019
ISBN13 9783658281175
Publishers Springer Fachmedien Wiesbaden
Pages 381
Dimensions 150 × 220 × 10 mm   ·   485 g
Language German  

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