Konzeptuelle und lexikalische Lernpfade und Lernwege zu Prozenten: Eine Entwicklungsforschungsstudie - Dortmunder Beitrage zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts - Birte Pohler - Books - Springer Fachmedien Wiesbaden - 9783658213749 - March 23, 2018
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Konzeptuelle und lexikalische Lernpfade und Lernwege zu Prozenten: Eine Entwicklungsforschungsstudie - Dortmunder Beitrage zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts 1. Aufl. 2018 edition

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408 pages

Media Books     Paperback Book   (Book with soft cover and glued back)
Released March 23, 2018
ISBN13 9783658213749
Publishers Springer Fachmedien Wiesbaden
Pages 383
Dimensions 148 × 210 × 21 mm   ·   485 g
Language German  

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