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Learning to Practice, Learning to Reflect?: Ergebnisse aus der Langsschnittstudie LtP zur Nutzung und Wirkung des Praxissemesters in der Lehrerbildung 1. Aufl. 2018 edition
Learning to Practice, Learning to Reflect?: Ergebnisse aus der Langsschnittstudie LtP zur Nutzung und Wirkung des Praxissemesters in der Lehrerbildung
347 pages, Illustrations, black and white
| Media | Books Paperback Book (Book with soft cover and glued back) |
| Released | July 5, 2018 |
| ISBN13 | 9783658195359 |
| Publishers | Springer Fachmedien Wiesbaden |
| Pages | 347 |
| Dimensions | 168 × 240 × 19 mm · 604 g |
| Language | German |
| Editor | Konig, Johannes |
| Editor | Rothland, Martin |
| Editor | Schaper, Niclas |